1. „Co jest dłuższe?” – zabawa matematyczna , szacowanie długości przedmiotów. Przygotuj różne przedmioty np.: sznurówkę, szalik, kredkę, wstążkę, linijkę, pasek, kartkę. Wybierz 2 spośród zgromadzonych przedmiotów i „na oko” określ który z nich jest dłuższy. Następnie sprawdź czy miałeś rację przykładając przedmioty do siebie.
2. „Policz, ile jest” – zabawa matematyczna, doskonalenie przeliczania do 5 lub 10. Przygotuj odpowiednią liczbę przedmiotów, mogą to być klocki, kredki itp.
- ułóż w rzędzie 5 przedmiotów - pomyśl ile trzeba dołożyć, żeby było 10. Następnie układamy rzędy z inną ilością np. 4 lub 7 i zadajemy to samo pytanie.
- spróbuj odpowiedzieć na pytania: Ile trzeba dołożyć do 6, żeby było 10? Ile trzeba dołożyć do 2, żeby było 10? Ile trzeba dołożyć do 7, żeby było 10?.
3. „Rękawiczki sensoryczne” – przygotuj różne sypkie materiały np. ryż, mąkę ziemniaczaną, kaszę itp. i napełnij nimi rękawiczki i dobrze zawiąż. Z tak przygotowanych rękawiczek możesz stworzyć drogę sensoryczną i po niej chodzić gołą stopą odczuwając dotykiem i nazywając po czym teraz chodzę.
https://www.youtube.com/watch?v=w6bjHQhz7xA
4. „Konstelacje gwiazd”- zabawa grafomotoryczna (Wyprawka)
5. „Co się wydarzyło?” – układanie historyjki obrazkowej KP s. 10